R E C T O R A T DIVISION DE L’ENCADREMENT ET DES PERSONNELS ADMINISTRATIFS ET TECHNIQUES Attachés d’Administration	ANNEXE 1

ACTE DE CANDIDATURE AUX FONCTIONS

D'ATTACHE D'ADMINISTRATION DE L’ETAT POUR L'ANNEE 2016

Monsieur Madame

NOM D’USAGE :……………………………………………….Prénom :…………………………..

Date de naissance :

Grade :	Echelon :

Affectation :	N° Etablissement :

Je soussigné(e), présente ma candidature pour une inscription sur la liste d’aptitude pour l’accès au corps des Attachés d’Administration de l’Etat (AA). J’ai pris connaissance du statut de ce corps et des modalités d’affectation.

Je joins au présent dossier une lettre de motivation et mon rapport d’activité.

Je m’engage à prendre un poste selon les vœux géographiques suivants* :

04	05

13	84

(*) Les vœux sont à formuler par ordre de priorité et par département et non par ville. Il est impératif de formuler au moins un vœu.

Fait à , le

Signature :

Document à retourner à la DIEPAT 3.01 avant le lundi 8 février 2016

R E C T O R A T DIVISION DE L’ENCADREMENT ET DES PERSONNELS ADMINISTRATIFS ET TECHNIQUES Attachés d’Administration	ANNEXE 2

FICHE DE DEROULEMENT DE CARRIERE

Monsieur Madame

NOM D’USAGE :……………………………………………….Prénom :…………………………..

1) Ancienneté de service (au 01/01/2016) Ancienneté dans un corps de cat. "B" de la Fonction Publique (voir décret n° 94-1017 du 18 novembre 1994). 2) Accès dans le corps actuel par concours ou examen professionnel 3) Admissibilité au concours d'AAENES-AAE ( à 5 ans) (joindre obligatoirement l'attestation) 4) Accès au grade de SAENES classe exceptionnelle par examen professionnel	.... ans .... mois .... jours oui non année ....... année ....... oui non année ......
A remplir par le candidat, sous sa responsabilité

IV - POSTES OCCUPES EN ETABLISSEMENTS RELEVANT DE L’EDUCATION PRIORITAIRE (REP ou REP+)

NON

OUI depuis le ......../......../........

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R E C T O R A T DIVISION DE L’ENCADREMENT ET DES PERSONNELS ADMINISTRATIFS ET TECHNIQUES Attachés d’Administration	ANNEXE 3 (page 1/3) ANNEXE 3 (page 1/3)

FICHE D'EVALUATION DES APTITUDES PROFESSIONNELLES

Chaque rubrique devra être renseignée par une croix 8 rubriques = 8 croix Monsieur Madame NOM D’USAGE:……………………………… Prénom :………………………………………	Compétence à acquérir	Compétence qui peut être acquise rapidement	Compétence acquise
Très bien	Excellent
CULTURE ADMINISTRATIVE	Culture administrative et culture juridique :
- Connaissance globale du système éducatif, de ses relations partenariales, de ses évolutions majeures (réformes nationales, politique académique, etc.)
- Connaissances juridiques précises (actes administratifs, contrôles juridictionnels, droit de la fonction publique ou finances publiques, statuts des personnels, …)
Aptitude à rédiger une note, une correspondance, un rapport
ORGANISATION INITIATIVE	Aptitude à s'organiser :
- Hiérarchisation des tâches
- Choix des méthodes efficaces
Aptitude à décider, à exercer un contrôle, sens des responsabilités
Conduite de projet : diagnostic, mesure de ses marges d'action, anticipation des évolutions, proposition d'axes intégrés dans le projet du service ou de l'établissement, implication de son équipe, évaluation de la réalisation du projet.
Communication	Technologies de l'information et de la communication : connaissance des ressources des logiciels de bureautique et / ou des logiciels d'application nationale
Communication : capacité à adopter une stratégie de communication à des publics différents :
- Communication orale : précision, clarté, organisation du discours
- Relations à l'interne et avec les partenaires du service ou de l'établissement (connaissance des missions, des enjeux, des modes de fonctionnement) - Conduite de réunion

ANNEXE 3 (page2/3)

Monsieur Madame

NOM D’USAGE:………………………………

Prénom :………………………………………

Compétence à acquérir	Compétence qui peut être acquise rapidement	Compétence acquise
Très bien	Excellent
ENCADREMENT GRH	Capacités relationnelles : - Aptitude à motiver son équipe, à gérer des conflits, autorité
- Attention portée aux difficultés éventuelles de certains personnels (problèmes de santé, sociaux, inadaptation à l’emploi…)
Capacité à bâtir un plan de formation, à décrire des emplois, à organiser un service, à le faire évoluer

Vu et pris connaissance,

A ………………………, le ………………………	A ………………………, le ………………………

Signature du chef d'établissement ou de service :	Signature du candidat :

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ANNEXE 3 (page 3/3)

FICHE DE RENSEIGNEMENTS

SUR LES FONCTIONS EXERCEES

DURANT LES 5 DERNIERES ANNEES

Monsieur Madame

NOM D ’USAGE:……………………………………… Prénom :…………………………………

Fonctions d'encadrement

Chef de bureau (rectorat, DSDEN, enseignement supérieur)

ou responsable d'une ou plusieurs unités de gestion (pour CROUS)

Etablissement	Fonctions exercées	Nombre de personnes encadrées	Nombre d'unités de gestion pour le CROUS	Du	Au
Cat. B	Cat. C

Gestionnaire matériel en EPLE

du ……………………………….. au ………………………………..

Fonctions nécessitant des compétences spécifiques

(à expliciter par le chef de service par des éléments objectifs et quantifiables en joignant la fiche de poste
signée par le chef de service)

du ……………………………….. au ………………………………..

(indiquer lesquelles)

A	, le

Signature du chef d'établissement ou de service :	Signature du candidat :

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R E C T O R A T DIVISION DE L’ENCADREMENT ET DES PERSONNELS ADMINISTRATIFS ET TECHNIQUES Attachés d’Administration	ANNEXE 4

AVIS GLOBAL DES SUPERIEURS HIERARCHIQUES

Monsieur Madame

NOM D ’USAGE:…………………………… ……………. Prénom :……………………………………..

Avis du supérieur hiérarchique direct (en EPLE, du gestionnaire ou de l’agent comptable
de rattachement) :

A	le	SIGNATURE :

Nom et qualité du signataire

Avis du chef d'établissement ou de service (portant sur le pronostic d’aptitude du
candidat à exercer les fonctions d’Attaché d’Administration de l’Etat)

1) Défavorable 2) Sans opposition 3) Favorable

4) Très Favorable 4 a) Prioritaire à moyen terme

4 b) Prioritaire à court terme

- L’avis « sans opposition » prévu à l’item n° 2 est réservé à l’usage des agents éloignés de leur service et dont la manière de servir ne peut pas être appréciée.

- L’avis « très favorable » prévu à l’item n°4 est systématiquement corrélé à l’un des deux items subsidiaires n° 4 a) « prioritaire à moyen terme » et n° 4 b) « prioritaire à court terme ».

A	le	SIGNATURE

Nom et qualité du signataire

Vu et pris connaissance

A	le	Signature du candidat :

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DIVISION DE	ANNEXE 5

L’ENCADREMENT

ET DES PERSONNELS

ADMINISTRATIFS

ET TECHNIQUES

Attachés d’Administration

PARCOURS PROFESSIONNEL ET RAPPORT D’ACTIVITE

Monsieur Madame NOM D ’USAGE:…………………………………………. Prénom :………………………………………..
L’agent rédige lui-même son rapport d’activité (1 à 2 pages) concernant ses fonctions actuelles et son activité passée dans le corps. Ce rapport devra impérativement être accompagné d’un organigramme. (Outre la valeur professionnelle de l’agent, les acquis de l’expérience professionnelle sont désormais pris en compte, c’est-à-dire la densité, la richesse du parcours antérieur et les acquis que ce parcours a permis de capitaliser). DATES AFFECTATIONS FONCTIONS OCCUPEES MISSION(S)	:

Rapport d’activité et motivations : (1 ou 2 pages dactylographiées à joindre)

Signature de l’agent : Fait à le :

Signature du chef d’établissement ou de service : Date :

Fiche à renvoyer au Rectorat – DIEPAT 3.01 - AAE - pour le lundi 8 février 2016 au plus tard (assortie du rapport d’activité)